Nosso blog trata de Ciência, clima, meteorologia, Mudanças climáticas, fenômenos naturais.
Dessalinizador reciclado
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Ensinei ao alunos da 8ª série da escola Divina Providência o processo da DESTILAÇÃO e pedi a eles que fabricassem destiladores com material alternativo.
No dia marcado fomos ao laboratório da escola e os resultados foram acima do esperado.
Destilador feito com Mangueira e garrafa pet
Destilador feito com garrafa pet, mangueira e lâmpada, esse me surpreendeu
Tirando o sal da água do Oceano Atlântico
Para nós é simples imaginar que o sal da água do mar está misturado e dissolvido, mas para os alunos foi surpreendente ver o sal separado da água.
Todo resultado foi obtido com seu próprio trabalho e criatividade, o que torna ainda mais concreto o aprendizado.
é claro que não é necessário tirar o sal da água, mas não sei percebeu, destilamos 100ml,, não o oceano todo, é apenas experimentação, obervação e comprovação na prática do que os alunos já sabem, além de ótima pratica para ensinar mudanças de estados físicos. Lavagem cerebral é deixá-los sentado o ano todo, enchendo o quadro de teorias. abraços alienado.
Estou trabalhando o conteúdo de Origem da Vida. Queria dar aos meus alunos do Ensino Médio uma noção da Terra Primitiva. Expliquei como seria, estabeleci comparações com o núcleo da terra, demonstrei quais os gases que compuseram a atmosfera primitiva. Feito isso eu ainda não sabia como ter noção da compreensão deste ambiente tão abstrato para eles, então tive a ideia de avaliar o aprendizado por meio de um desenho, demonstrando o que se passava na cabeça deles. o resultado foi surpreendente para mim. Os alunos do noturno resistiram um pouco, mas depois que pegaram no lápis de cor não queriam parar mais de desenhar.
Minha experiência em sala de aula me convenceu que os desenhos devem ser uma presença constante nas aulas de Biologia, pois além de agradarem o aluno, atingem um setor da memória que o texto ou a explicação da aula expositiva não conseguem atingir. Conceituamos a terra primitiva, os gases que a formavam, bem como sua geologia, após pedi para colocarem no papel o seu imaginário sobre o que aprenderam. Os alunos são da Escola Divina providência - Capão da Canoa-RS Samara - 122 Laura Fank - 121 Marina - 121 laurinha - 121 Lucas Macedo - 121 Cláudia - 122 Amanda Blank - 122 Não há como ensinar origem da vida sem conceituar terra primitiva.
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ResponderExcluiré claro que não é necessário tirar o sal da água, mas não sei percebeu, destilamos 100ml,, não o oceano todo, é apenas experimentação, obervação e comprovação na prática do que os alunos já sabem, além de ótima pratica para ensinar mudanças de estados físicos. Lavagem cerebral é deixá-los sentado o ano todo, enchendo o quadro de teorias. abraços alienado.
ResponderExcluirAntes que me esqueça. Acha necessário que eu misture aquele sal de novo nos 100ml de oceano e devolva para o mar?
ResponderExcluirGostaria de fazer um desses para a feira de ciencias do meu colegio, mais pelas fotos nao da para saber como faze-lo, ajuda?
ResponderExcluirtambém gostaria de saber
Excluir-AD
Também gostaria de saber o passo a passo.
ResponderExcluirPreciso muito rápido do passo-a-passo do 5° dessalinizador!!!Por favor!!
ResponderExcluirOlá professor Beto, gostaria de saber também o mais rápido possível, o passo-a-passo do dessalinizador... Muito obrigada!!!
ResponderExcluirpara que serve a guarafa de água é e potavel ou não a água da guarafa
ResponderExcluirmuuuuuuuito interesante!!!!!! mais eu presisodo passo a passo !!!!!!!
ResponderExcluir"MAIS'????? MAIS SEU CU CACETE
ExcluirParabéns a todas(os). muito legal mesmo,.
ResponderExcluirEu quero o passo a passo '
ResponderExcluirGOSTARIA DE SABER PASSO A PASSO!!!!
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