sexta-feira, 9 de julho de 2010

Aula Prática 1

Pensei sobre como deveria dar as aulas sobre processos de separação de misturas.

Poderia mostrar os conceitos em livros ou no quadro, mas decidi fazer com que os alunos pesquisassem e fizessem os processos na prática.

Sem dúvida foi a melhor decisão.

As aulas foram muito animadas, os alunos estavam muito empolgados e o aprendizado foi satisfatório.




CRISTALIZAÇÃO


DECANTAÇÃO




CRISTALIZAÇÃO






SEPARAÇÃO MAGNÉTICA




FILTRAÇÃO




DESTILAÇÃO





CRISTALIZAÇÃO



DECANTAÇÃO



Os alunos mostram sua capacidade quando proporcionamos a eles este espaço.
Obrigado aos alunos por autorizar essa postagem e pelos ótimos trabalhos.

Um comentário:

  1. Cara, meus parabéns pela iniciativa que quebrou todas as formalidades da escola.
    Acredito que a escola está longe de ser um espaço propicio ao aprendizado e sim um espaço de tortura onde se mata os alunos culturalmente.
    O nosso atual metodo de ensino mais parece um ato destrutivo do que construtivo, pois as tendencias e as escolhas culturais dos alunos não são respeitadas. (falo isso com seguranaça, terminei o ensino medio há dois anos)
    As consequencias disso são bem simples, os alunos não entendem onde podem aplicar esse conhecimento em sua realidade, e surgem aquelas frases que tanto se repetem: ''Pq eu devo aprender isso?''

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